« La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC) doit permettre une meilleure adaptation des compétences aux emplois. Elle doit assurer une organisation qualifiante et développement des compétences des salariés pour une meilleure gestion des carrières. La GPEC ne peut démarrer qu’après avoir identifié le ou les problèmes à résoudre (exemples : problème de recrutement, gestion des départs à la retraite….). De plus, l’entreprise doit exprimer ses attentes et doit fixer des objectifs de résultats clairs, quantifiables et mesurables (par exemple, diminuer de 5% le turnover). La GPEC doit être expliquée aux salariés afin d’obtenir leur adhésion. »
- Chef d’entreprise TPE/PME
- Responsable des ressources humaines
- Aider les structures professionnelles dans leur recherche de salariés en tenant compte de leurs spécificités et/ou de leur demande particulière
- Identifier les acteurs et les enjeux de la GPEC
- Savoir mettre en place la GPEC
- Connaitre les étapes du projet
- Savoir construire les outils de la GPEC
- magistrale : transmettre des connaissances générales et/ou théoriques
- démonstrative : montrer, faire-faire et faire-dire
- maïeutique : faire des liens et donner du sens aux connaissances des stagiaires
- expérientielle : faire acquérir des connaissances et/ou des compétences dans et par l’action
- Les moyens humains : formatrice
- Les supports pédagogiques : dossier et/ou supports de formation
- Les outils pédagogiques : diaporama, vidéos, photos…
- Les moyens logistiques : salle avec un vidéoprojecteur
Un suivi régulier est mis en place tout au long du processus. L’objectif étant d’impliquer pleinement l’entreprise et d’effectuer, éventuellement, des réajustements si besoin.
En théorie, l’accompagnement est de 3 à 6 mois. Cette durée est donnée à titre indicatif sous réserve d’accès aux informations et aux interlocuteurs dans ce laps de temps.
Lors de l’établissement du devis, la durée sera précisée dans le contrat.
- Une ou deux TPE/PME
- A l’issue de la formation, une attestation de suivi de formation sera délivrée aux stagiaires.
- Un bilan de fin de formation sera proposé aux stagiaires pour évaluer la formation.
- Dates proposées : à définir
- Lieu : à définir
- Horaires : 09h00 à 12h30 et 14h00 à 17h30
- Diagnostic de l’existant (audit)
- Identification des scénarii d’évolution des métiers et des compétences
- État des lieux de la structure actuelle des métiers et des compétences en identifiant les points forts, les faiblesses et les facteurs de risque
- Élaboration d’un plan de professionnalisation global
- Accompagnement à la mise en œuvre de la GPEC
